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望月

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒

 
 
 

日志

 
 

四年级上册第八板块预习单  

2011-09-30 20:48:12|  分类: 试题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读课文

孩子读了(   )遍,能把课文读得正确、流利。

 

 

 

 

认字表

项:字音(    )组词:(      )(      )

素:字音(    )组词:(      )(      )

祥:字音(    )组词:(      )(      )

躬:字音(    )组词:(      )(      )

啸:字音(    )组词:(      )(      )

纵:字音(    )组词:(      )(      )

骋:字音(    )组词:(      )(      )

湛:字音(    )组词:(      )(      )

忠:字音(    )组词:(      )(      )

鸿:字音(    )组词:(      )(      )

斑:字音(    )组词:(      )(      )

查词典

“畜”有两个字音,分别是(    )和(    ),在本文中应读(   ),它在本文的意思是(            ),组词(      ) 。

写字表

扎(     )纵(     )堂(     )忠(     )

轧(     )演(     )创(     )弦(     )

将含有马的成语补充完整

马(    )(    )(    )  ;  (    )马(    )(    ) 

(    )(    )马(    )  ; (    )(    )(    )马

这篇文章主要写了什么?

 

 

马诗 唐 李贺

读古诗

孩子读了(   )遍课文,基本会背诵古诗。

 

认字表

漠:字音(    )组词:(      )(      )

钩:字音(    )组词:(      )(      )

络:字音(    )组词:(      )(      )

写字表

燕(     )钩(     )络(     )踏(     )

雁(     )购(     )洛(     )塔(     )

唐代诗人李贺的小资料

 

 

抄写《马诗》

 

 

《马诗》大概意思

     

 

 

请写出“钩”和“金络脑”在诗中的意思

 钩:

金络脑:

你从诗中体会到了作者的什么情感?

     

 

补充

 

 

 

群英降马 金庸

至少读3遍课文

孩子读了(   )遍,能把课文读得正确、流利。

 

 

 

 

 

认字表

兜:字音(    )组词:(      )(      )

顷:字音(    )组词:(      )(      )

丈:字音(    )组词:(      )(      )

嘶:字音(    )组词:(      )(      )

蹿:字音(    )组词:(      )(      )

驹:字音(    )组词:(      )(      )

罕:字音(    )组词:(      )(      )

誉:字音(    )组词:(      )(      )

驯:字音(    )组词:(      )(      )

颠:字音(    )组词:(      )(      )

颈:字音(    )组词:(      )(      )

拖:字音(    )组词:(      )(      )

靖:字音(    )组词:(      )(      )

 

查词典

“湛”在词典中有(   )种义项,在文中的意思是(      )。

“颈” 有两个字音,分别是(    )和(    ),在本文中应读(   ),它在本文的意思是(            ),组词(      )

“降” 有两个字音,分别是(    )和(    ),在本文中应读(   ),它在本文的意思是(            ),组词(      )

本文的主要

内容

这篇课文通过写被誉为 “马王神”的(        )和写牧马人对小红的评价,突出了小红马的神骏和郭靖的神勇。。

第八板块知识小结

 

要注意的

读音

牲畜(    )  畜(    )牧  呼啸(    ) 驰骋(    )  湛(    )蓝

沙漠(  )联络(   ) 顷(    )刻  蹿(    )出 罕(   )见

荣誉(  )驯(    )服  脖颈(    )  颈(    )部   颠(    )簸 

熟(    )悉   弦(    )乐  燕(    )山 

创(    )造  偃(    )月刀    一匹(    )马 

 

 要会写的

词语

牲畜  畜牧  朴素  表演  忠诚  创造  课堂  扎实  纵然

如箭离弦  马到成功  牛马年,好种田;燕山 投降  猛烈

网兜  顷刻  丈量  罕见  询问  名誉  脖颈  拖地 

毛赤如血  无影无踪  振鬃长嘶  一瞬之间  武功高强

举世无双  自叹不如  身矮腿短  喝彩  神骏

 

掌握关于马的成语

马到成功  万马奔腾  人仰马翻  千军万马  一马当先

心猿意马  马不停蹄  走马观花  人欢马叫  龙马精神

指鹿为马  车水马龙  马首是瞻  老马识途  人强马壮

路遥知马力,日久见人心

带“马”的事物

马路  木马  马步  马桶  海马  河马  马甲 马扎  鞍马

 

多音字

扎       (    )      (    )       (    )

畜       (     )        (     )         

颈       (     )       (      )

降       (     )       (      )

 

积累古诗

默写《马诗》

                                                                                                       

                                                                                                                      

用现在的话说说过去的词语

飞也似的:                     ;  惹它不得:                                。

恨极:                             ; 奔到:                                       ;

哪里追得上:                                     。 

 

 作者简介

 

1、李贺:唐朝著名诗人,其诗想象丰富,语言新颖诡异,表现出幽奇神秘的已经,被称为“诗鬼”。

2、金庸:原名查良镛,是一名成功的新文学家、社会评论家和武侠小说家。20年完成“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”14部武侠小说,影响深远。

 

 

 课文简介

1、《马》本文介绍了马在中华民族中的象征意义及它与人们的密切关系,洋溢着作者对马的赞美和对中华民族传统文化的深厚感情。

2、《马诗》本诗前两句展示了供马驰骋的广阔画面。后两句却表现了骏马不能奔驰的情景,借以抒发自己渴望施展宏才,为国立功的愿望。

3、《群英降马》:本文通过直接描写与侧面烘托,表现了小红马的神骏和小说主人公郭靖的神勇。

 

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