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望月

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒

 
 
 

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第八周家长回执单  

2008-04-24 20:14:05|  分类: 原创 沟通 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         学生姓名:                  家长姓名:

《三字经》已背到“十七世,至崇祯。”了,如果您的孩子能熟练地从“人之初”背诵到“十七世,至崇祯”,请您给孩子出示一个证明,老师会给他一张《三字经》的第一张过关卡以鼓励。如果不能,一定要再多读几遍,最好能背诵。另外,周三又发了一张我印刷的材料,上面是《三字经》,下面是《春江花月夜》,从本周四开始背诵这张材料。已经从“头悬梁,锥刺股”背诵到“泌七岁,能赋棋”了,您的孩子会背了吗?千万不要让自己的孩子落下。

 

计划再用两周时间将《三字经》和《春江花月夜》全部背诵完毕并复习至熟练,之后将《弟子规》复习一遍。然后开始背诵《唐诗70首》,这两周孩子不用带《古诗70首》,如果孩子背诵得快,可以自己在家背诵《古诗70首》

 

本周学习了第五板块的《鸟的乐园》、《乌鸦喝水》两课,周一进行了分类小练习,周五上午进行了第七周的测试。

 

“分类练习卷”您看到了吗?请一定重视孩子卷子上的错误, “改错”是考试的收获。

 

温馨提示:周一进行的分类检测,是教师个人根据(针对)本班同学平时表现出的薄弱点而总结出的一张练习卷,目的是查缺补漏。考得好,说明平时复习得比较全面扎实,考得不满意,说明平时的学习、复习还有待加强或者学习(复习)方法还有待改进。请家长朋友重视孩子的弱点(试卷上的失误)而不是只看分数!!!如果孩子能将考卷上的错误改正并牢记下来,那么,考试才是真正取得了成功!!!

(一定要改变考试观念!!!)

集思广益:经过观察发现:有一部分孩子的主动参与意识薄弱,还有一部分孩子,无论老师怎么启发鼓励,最终还是“金口难开”,并且自律性差。课堂上,如果总把自己当作局外人,必定会影响听课效果,最终影响考试成绩。偶然间,本人有一想法,即:给每位同学找一个情况(学习纪律各方面)相当的对手,让他们在各方面进行比赛。每周在家长信上做一总结,公布比赛结果,表扬优胜者。这方法,不知各位意下如何?老师和每个孩子签订协议。需要家长朋友帮忙的是:让孩子清楚,如果自己获胜了,自己想让老师或者家长满足他们什么愿望,若果输了,他将付出什么代价。以便下周师生签订协议,也可以是家长和孩子签订协议。比赛监督有各位老师负责。本活动的主要目的是:增强孩子的自律性和竞争意识,最终养成良好的学习习惯。

   ( 各位朋友,如果您有什么好的意见或建议,请不吝赐教。)

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